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課程代碼

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大學部

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中國美術史（Ｉ） Chinese Art History（Ｉ）

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黃宇立(藝術系)

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2.0 (2.0)

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先修科目

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必選修別

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新藝樓 B04-204

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國語

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無

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◎系所教育目標：
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◎核心能力

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1.中西繪畫之表現能力

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2.版畫及立體造型之能力

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3.數位藝術之創作能力

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4.數位設計之能力

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5.視覺藝術教育之知能

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6.藝術行政之專業知能

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7.視覺藝術理論、美學之專業知能

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8.藝術史與藝術批評之專業知能

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◎本學科內容概述：本課程主要在探討中國從古至今，਍䢁䵎葒齶쭓㹙͹୧쩎텓ﺏ蹎卿粈啶艜셩ɬ䉖䕎恎좐ⵓ୎蹗卿⺈幺䆘᩾ౙ߿厅ꢈ㲘葨ᑶ詯厅ᶈ湠葯罶豢멾㭰ಎ鏿厅岈셏葔杶륑聛ŝᴰౠ僿ࡽ䉔葎슕멏홰ಏ黿ⵟ硎퉛♿詎っⵒ୎蹗卿籓啶艜셩౬ۿډ䊉ᵎ湠൯厅蒈煶｟ಗ೿䉔彦﵎몀ꉺ멣幎瞘ⵓꍎ葞摶扜ʗ㰰⼀瀀㸀ഀഀ ਍   㰀⼀琀爀㸀ഀഀ

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◎本學科教學內容大綱：一 先秦時期以前的原始藝術 二 秦漢神仙思想藝術 三 魏晉南北朝轉型期的繪畫 四 隋唐繪畫史 五 五代宋朝繪畫發展成就 六 南宋繪畫發展與美學成就 ਍    ̀⁎䌀ᵑ橧歾葵籶啶艜셩ݬႂㅢ⁜欀⁑฀煦㑭๬ᵦ橧歾籵啶艜셩崀⁎Ԁ❎鱙ࡽ㭔ꥎ葿罶ݢ誂₋䄀⁓턀ﺏ橎歾籵啶⁜䄀S⁎謀႖譕䍛癑⁴䄀豓⁎ⴀ୎핦厅粈啶㱓⼀瀀㸀ഀഀ ਍   㰀⼀琀爀㸀ഀഀ

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◎本學科學習目標：（一）增進視覺藝術創作專業能力
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週次

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教學內容

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先秦時期以前的原始藝術

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問題教學法、講授、討論。

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（一） 秦漢時代的畫像藝術反映了人的神仙意識，激發盧藝術創作 活力。
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作業/習題演練、問題教學法、講授、討論。

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一） 魏晉南北朝是我國藝術發展第二次轉型，此時期哲學派別林立，百家爭鳴，人文思想勃興，藝術活動蓬勃發展，風格複雜新穎。（二） 受到秦漢以來的神仙思想及印度佛教思想影響
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口頭報告、講授、討論。

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一) 唐文化把儒釋道三家思想予以消化融合，轉變成綜合性，兼容並畜的，而又圓融無間的人生觀。二) 盛唐時佛、道融合進入一個新階段，佛教畫與道教畫，其差異多在題材而非風格。又受印度中亞藝術的影響，寫實主義勃興，風格漸趨統一，畫人物、動物和鬼神，莫不體型豐富肌膚結實，比列正確，透視合理，精神充沛。表現了有機生命真實三) 隋朝人物畫成就
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五代宋朝繪畫發展成就（一）

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五代宋朝繪畫發展成就（二）

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南宋繪畫發展與美學成就（一）

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南宋繪畫發展與美學成就（二）

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元朝繪畫的發展概況與成就（一）

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口頭報告、講授。

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(三) 文人畫的精神四) 元代繪畫代表

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明山淨水明朝繪畫發展概況（一）

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口頭報告、講授。

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(三) 明朝晚期的繪畫 ਍    㰀琀搀 猀琀礀氀攀㴀✀瀀愀搀搀椀渀最㨀⸀㜀㔀瀀琀 ⸀㜀㔀瀀琀 ⸀㜀㔀瀀琀 ⸀㜀㔀瀀琀✀㸀ഀഀ

問題教學法、講授、討論。

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(一) 綜合主義形式路線之四 ਍    謀ų㌰ŔŠ㰰猀瀀愀渀 氀愀渀最㴀䔀一ⴀ唀匀㸀 㰀戀爀㸀ഀഀ (二) 文人畫之分支在野派-四僧

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近現代繪畫發展

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問題教學法、講授。

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(一) 普及提高的隋代陶瓷二) 博大精深的唐代陶瓷

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隋唐宋元陶瓷（二）

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問題教學法、口頭報告、講授、討論。

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(一) 為中國奠定基礎的先秦書法二) 書同文字的秦代書法
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中國書法藝術發展史（二）

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◎課程要求：
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਍    㰀⼀猀瀀愀渀㸀Ⰰ뉧ஊൺ上課中能夠配合藝術家、典藏古美術、藝術教育等雜誌做課程學習延伸探討。在結束時，希望學生能夠提出個人的綜合學習心得。

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